FT-QC11 智慧校園科普氣象站建設(shè)方案【Проект строительства метеорологической станции】示范校園氣生產(chǎn)廠家就來(lái)風(fēng)途 　1924年，以竺可梳先生為首的眾多科學(xué)家和教育家在我國(guó)開(kāi)始了校園氣象站的建設(shè)製度保障，主要目的是為學(xué)生學(xué)習(xí)氣象科學(xué)知識(shí)提供平臺(tái)大部分。新中國(guó)成立后性能，在蘇聯(lián)教育活動(dòng)的影響下前來體驗，我國(guó)掀起了建設(shè)校園氣象站的高潮雙重提升。隨后在“氣象化"“全國(guó)科學(xué)大會(huì)"以及素質(zhì)教育和科教興國(guó)戰(zhàn)略的指引下示範，我國(guó)校園氣象站的數(shù)量不斷增加異常狀況，規(guī)模不斷擴(kuò)大，設(shè)備也不斷完善落地生根。截止2014年底，我國(guó)一共建設(shè)了1000多所校園氣象站重要方式。

　　FT-QC11小型自動(dòng)氣象站是一款高度集成開展面對面、低功耗系統、可快速安裝、便于野外監(jiān)測(cè)使用的高精度氣象觀測(cè)設(shè)備進一步提升。

　　該設(shè)備由氣象傳感器空間廣闊，采集器，太陽(yáng)能供電系統(tǒng)改革創新，立桿支架知識和技能，云平臺(tái)五部分組成。免調(diào)試新模式，可快速布置實現，廣泛運(yùn)用于氣象、農(nóng)業(yè)組織了、林業(yè)服務體系、環(huán)保、海洋搶抓機遇、機(jī)場(chǎng)分析、港口、科學(xué)考察全面闡釋、校園教育等領(lǐng)域非常激烈。